La ministra de Educación, Maruja de Villalobos, reconoció que la educación nacional pasa por una situación complicada, que se acentuó con la pandemia del covid-19, y ahora se nota con la vuelta a las clases presenciales.

Indicó que existe una desmotivación en los estudiantes, principalmente en el nivel medio de adolescentes, donde se aprecia cierta desmotivación en el cumplimiento de los deberes tanto en las aulas, como las tareas que se dejan para resolver en casa.

La Ministra también reconoció que existe una situación delicada en cuanto a la capacidad de lectura y comprensión de los estudiantes, y que desde antes de la pandemia el problema era preocupante, a nivel de competencias de lectura y no solo para estudiantes de primaria.

Señaló que se están preparando «diferentes estrategias para poder disminuir las brechas de competencias lectoras que es lo que más está afectando a los estudiantes de primaria».