A pocos días de iniciarse el año académico 2019, el Consejo Permanente Multisectorial para la Implementación del Compromiso Nacional por la Educación (Copeme) brindó una serie de sugerencias a las autoridades educativas encaminadas a fortalecer la calidad y los resultados del proceso enseñanza aprendizaje, con el propósito de que los estudiantes logren una instrucción significativa y desarrollen el pensamiento crítico.
Antonio Castillo, coordinador general de Copeme, destacó que el sistema educativo trae consigo arrastre de hace muchos años y, ante estos problemas y retos, lo que debe aflorar en este año lectivo 2019 es esperanza y actitud proactiva de todos los sectores para que superar los escollos que puedan ser obstáculos a los estudiantes en el inicio del año escolar.
Entre las recomendaciones brindadas por Copeme figuran efectuar los traslados de docentes que laboran en áreas de difícil acceso y condición en el tiempo requerido; nombramientos de los educadores en todos los centros escolares desde el inicio de clases y realizar cambios en el sistema de gestión administrativa que garantice el pago de estos maestros, en la primera quincena tras el inicio de su trabajo.
Igualmente se sugiere garantizar el nombramiento de los docentes de educación especial y de dificultades en el aprendizaje en las escuelas en las que se requieran y priorizar las áreas de difícil acceso, implementar un calendario diferido en los planteles escolares de difícil acceso, según sus necesidades demográficas y establecer un cronograma de fecha probable de finalización de las obras que se ejecutan en algunos colegios y las alternativas adoptadas para garantizar el inicio de clases.
Copeme es un cuerpo consultivo y asesor adscrito al Ministerio de Educación, cuya función principal es apoyar las autoridades en el proceso de implementación de las políticas de Estado consensuadas en el Compromiso Nacional por la Educación, creado mediante la Ley 59 del 1 de noviembre de 2018. Además, debe proponer y recomendar acciones a las autoridades de acuerdo con el resultado del monitoreo y la evaluación.
Al acto asistieron el profesor Humberto Montero, representante de los gremios magisteriales; Karina Herrera, representante de los padres de familia; Maruja Villalobos, por parte del Meduca, y Wilbert Hurtado, en nombre de los estudiantes.
